１実施概要

１　業務名：令和4年度森の学校プロジェクト事業実施業務

２　実施期間：令和4年11月1日～令和5年1月31日

３　実施場所：安芸高田市内の小学校６校（川根小学校、高宮小学校、八千代小学校、美土里小学校、愛郷小学校、吉田小学校）及び八千代町土師炭窯など

４　活動概要

安芸高田市の森林は、手入れ不足などにより荒廃し健全な森として再生する必要がある。このため市では、児童から大人まで森林に関心を持ち、再生に取り組む機運を高める取り組み「森の学校プロジェクト」が計画された。これに基づき小学校児童を対象に森林環境教育活動に取組んだ。

５　内容

令和4年度森の学校プロジェクト事業では地元ふるさとの自然を教材とした森林・林業体験活動を小学校6校で13回のプログラムを行った。

具体的には、川根小学校３回、高宮小学校１回、八千代小学校２回、美土里小学校2回、愛郷小学校１回、吉田小学校2回の児童数延べ313名に次のプログラムを行った。　

スタッフは、林業体験、自然観察、木工・クラフトなど経験が豊富な指導者延べ42名で対応した。また、一般住民を対象の炭焼き体験講座は、伐採から集材、窯詰め、火入れ、火の管理、炭出しの工程を９日間かけて行い、延べ60名の参加者と見学者12名があった。

６　実践者　NPO法人ひろしま人と樹の会

７　協力　安芸高田市

Ⅱ 実績（詳細は別紙実績とりまとめ表のとおり）

１　小学校児童対象プログラム　参加校６校（活動13回・57時間）、生徒数延べ313名、総参加者延べ405名

①森の散策、②どんぐり教室、③ネイチャーゲーム、④樹木板づくり、⑤林業体験、

⑥森林体験、⑦クリスマス用ツリーづくり

２　一般住民対象プログラム　９日間の参加者延べ60名、見学者12名

①炭焼き体験講座　原木伐採、運搬、窯詰め、火の管理、炭出し（木炭312㎏生産）

Ⅲ 総括

小学校１・２年生「どんぐり教室」森でどんぐりを拾い、どんぐりのコマ作りを通して、作る喜びを味わい、回して楽しんだ。身近な自然のどんぐりでコマに仕上げることで自然に対する興味や・関心を高めた。

生徒数の少ない学校では、生徒全員（７名）で森の散策で樹木名板を設置、ネイチャゲームを通し、森林の中での活動で楽しみながら森林を維持し、管理する体験から「森のために」の視点で関心を高めた。

小学生5・6年生森の散策や森林・林業体験では、針葉樹、広葉樹の見分け方や林業の観点から代表樹種を選木、生産資源としての機能を学んだ。また、丸太切りの体験では、林業で使う道具の使い方などを学び、切った丸太でコースターを作つた。

こうした体験活動から持続可能な森林・林業を達成させることが「ＳＤＧｓ」の取組であるとの認識を高めた。

自然の森（教材）からは、山は面白く楽しいことがたくさんある、森の働きを知り、森と人は身近に連携していることに気付くなど心を育てることができた。

総合的には「規律意識」「生活意欲・基本的生活慣習」「自己肯定感」「他者理解・コミュニケーション能力」「豊かな感性」などを高めた。